Ikasleek erritmo egonkorra eta perkusio instrumentuak aztertzen dituzte.
Maila: Haur Hezkuntza
Kontzeptua: Erritmoa eta Neurketa, Instrumentala
Prozesu Artistikoa: Interpretazioa, Sorkuntza, Erantzuna
Materialak: eskuzko perkusio instrumentu txikiak, audio grabazioak, margoak, ikasleen lan-orria (Perkusio Instrumentuak)
- Perkusio instrumentuei batzuetan musika talde baten bihotz-taupadak deitzen zaie. Perkusio jotzaileek erritmo bat sortzen dute musikari guztiek batera erritmoa jarrai dezaten. Aurkitu al dezakezu bihotz-taupadak zure gorputzean? Motela, ertaina edo azkarra da?Landu gorputz-perkusioarekin erritmo etengabe bat sortzen. Txalo egin eskuekin, jo izterrak edo zapaldu oinak. Eskatu ikasleei erritmo etengabea erakusteko abesti ezagun baten erritmoa joz edo txalotuz.Ezagutu perkusio instrumentuen familia. Erakutsi kategoria bakoitzeko instrumentu bat. Zertan dira berdinak instrumentu hauek? Zertan dira desberdinak?Deskargatu Ikasleen Lan-orria (PDF)
Ikasleek instrumentu bakoitzarekin batera doan mugimendu bat sortzen dute. (Adibideak: astindu gorputza arrautza-irabiagailua jotzen denean; txalo egin eskuekin danbor-kolpe bat entzuten duzunean; egin besoekin urradura-mugimendu bat güiroa jotzen denean)
Ikasleak txandaka jotzen eta entzuten dute perkusio instrumentu mota bakoitza.
Erreproduzitu audio zatiak. Ikasleek entzuten dutena adierazten dute perkusio instrumentu mota bakoitzerako sortu dituzten mugimenduak erakutsiz. Ikasleek ikasgelan zehar perkusio-instrumentu gisa jo daitezkeen objektuak bilatu behar dituzte, marruskadura, kolpe edo astinduz. Ikasleek aurkitu duten instrumentuaren irudi bat marrazteko Perkusio Instrumentuen ikasleen lan-orrian.
