Ikasleek xuxurlatzea, hitz egitea, abestea eta ahotsak deitzea aztertzen dute.
Mailak: Haur Hezkuntza
Kontzeptua: Abestea
Prozesu artistikoa: Antzeztea, sortzea, erantzutea
Materialak: papera, arkatza, irudi-txartelak, egoera-irudiak, abestiak/poemak
Gidatu klasea dei-erantzunetan lau ahots-kalitateak erabiliz eta izendatuz: abestea, xuxurlatzea, hitz egitea eta deitzea. (Adibidea: Hau da nire xuxurla-ahotsa.)
Erabili ahots-kalitate bat ilustratzen duten lau irudi dituzten irakasleen lan-orriak, seinalatu irudi bat eta eskatu ikasleei horren arabera erantzuteko. (Adibidea: Seinalatu sekretu bat kontatzen duen mutil baten irudi bat, eta klaseak erantzungo du: “Hau da nire xuxurla-ahotsa!”).
Deskargatu irakasleen lan-orria (PDF)
Eskatu ikasleei ahots bakoitza egokia den egoerak identifikatzea ikasleen lan-orrian Nire Ahotsa Erabiliz.
Deskargatu ikasleen lan-orria (PDF)
