Eskala ezberdinen ezaugarriak entzun eta aztertuz, ikasleek eskala nagusien, txikien eta blues eskalen arteko desberdintasunak identifikatzen ikasten dute.
Mailak: 5. maila
Kontzeptua: Tonua
Prozesu artistikoa: Interpretatzea, sortzea, erantzutea
Materialak: blues abesti baten grabaketa, irakaslearen lan-orria, tonudun instrumentua
1. Entzun blues abesti baten zati bat eta eskatu ikasleei musikan entzuten dutena eztabaidatzeko.