Gorputzarekin Abesten

Aktibitatea: “Kantatzen duen gorputza / El cuerpo que canta”

Maila / Nivel: LH3
Iraupena / Duración: 30–40 min
Helburua / Objetivo:
Ulertzea gorputzaren jarrerak nola eragiten duen arnasketan eta kantatzeko moduan.
Comprender cómo la postura corporal influye en la respiración y en la calidad del canto.

Materialak / Materiales:

• Grabagailua edo mugikorra / Grabadora o móvil

• Jarreren irudiak (zuzen eta oker) / Dibujos de posturas (correcta e incorrecta)

• Abesti erraza (Txoria txori, Do-Re-Mi, etab.)

1. Hasierako esplorazioa / Exploración inicial (5 min)

Ikasleek abestiaren zatitxo bat abesten dute hiru modutan:

1. Eserita, nahi bezala.

2. Zutik, bizkarra makurtuta.

3. Zutik, zuzen eta erlaxatuta.

→ Galdera: Ze jarreran izan da errazago arnasa hartzea eta kantatzea?
→ Pregunta: ¿En qué postura era más fácil cantar y respirar?

2. Azalpen laburra / Explicación breve (5 min)

Azaltzen da jarrera zuzenak (bizkarra tente, sorbaldak erlaxatuta, oinak lurrean) arnasketa hobetzen duela eta ahotsa argiago ateratzen dela.
Se explica que una buena postura (espalda recta, hombros relajados, pies apoyados) permite que el aire circule mejor y la voz suene más clara.

3. Gorputz-jokoa / Juego corporal (10 min)

“Gorputz kantaria” / “El cuerpo cantante”:
Ikasleek gorputza hainbat modutan jartzen dute (robotak, panpin bigunak, soldaduak, katu luzatzen…).
Ondoren, soinuak edo nota laburrak ateratzen dituzte.

→ Hausnarketa: Zer gertatzen da ahotsarekin gorputza aldatzean?
→ Reflexión: ¿Qué pasa con la voz cuando el cuerpo cambia?

4. Kanta aplikatua / Canto aplicado (10 min)

Abestia berriro kantatzen dute jarrera zuzenarekin.
Ondoren, lehen grabazioa entzuten dute eta alderatzen dute.

→ Zein bertsio da hobea? Zergatik?

5. Amaiera / Cierre (5–10 min)

Ikasle bakoitzak bere koadernoan marrazten du:
“Nire gorputza ondo kantatzen duenean”
eta idazten du esaldi bat:
“Ondo kantatzeko…” / “Para cantar bien debo…”