Abesti ezagun baten bertsioak
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Maila / Nivel: LH3 Materialak / Materiales: Grabagailua edo mugikorra / Grabadora o móvil Jarreren irudiak (zuzen eta oker) / Dibujos de posturas (correcta e incorrecta) Abesti erraza (Txoria txori, Do-Re-Mi, etab.) Ikasleek abestiaren zatitxo bat abesten dute hiru modutan: Eserita, nahi bezala. Zutik, bizkarra makurtuta. Zutik, zuzen eta erlaxatuta. → Galdera: Ze jarreran izan da errazago arnasa hartzea eta kantatzea? Azaltzen da jarrera zuzenak (bizkarra tente, sorbaldak erlaxatuta, oinak lurrean) arnasketa hobetzen duela eta ahotsa argiago ateratzen dela. “Gorputz kantaria” / “El cuerpo cantante”: → Hausnarketa: Zer gertatzen da ahotsarekin gorputza aldatzean? Abestia berriro kantatzen dute jarrera zuzenarekin. → Zein bertsio da hobea? Zergatik? Ikasle bakoitzak bere koadernoan marrazten du:Aktibitatea: “Kantatzen duen gorputza / El cuerpo que canta”
Iraupena / Duración: 30–40 min
Helburua / Objetivo:
Ulertzea gorputzaren jarrerak nola eragiten duen arnasketan eta kantatzeko moduan.
Comprender cómo la postura corporal influye en la respiración y en la calidad del canto.
1. Hasierako esplorazioa / Exploración inicial (5 min)
→ Pregunta: ¿En qué postura era más fácil cantar y respirar?2. Azalpen laburra / Explicación breve (5 min)
Se explica que una buena postura (espalda recta, hombros relajados, pies apoyados) permite que el aire circule mejor y la voz suene más clara.3. Gorputz-jokoa / Juego corporal (10 min)
Ikasleek gorputza hainbat modutan jartzen dute (robotak, panpin bigunak, soldaduak, katu luzatzen…).
Ondoren, soinuak edo nota laburrak ateratzen dituzte.
→ Reflexión: ¿Qué pasa con la voz cuando el cuerpo cambia?4. Kanta aplikatua / Canto aplicado (10 min)
Ondoren, lehen grabazioa entzuten dute eta alderatzen dute.5. Amaiera / Cierre (5–10 min)
“Nire gorputza ondo kantatzen duenean”
eta idazten du esaldi bat:
“Ondo kantatzeko…” / “Para cantar bien debo…”
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.